Rede Marista de Solidariedade presente na Semana Mundial do Brincar
Oito Centros Sociais e uma ProAção da Rede terão semana dedicada às brincadeiras com os alunos
Educadores concordam que o ato de brincar é uma das principais formas de expressão das crianças. Assim, garantir espaço e tempo para que elas brinquem com os amigos, familiares ou sozinhas é condição básica e fundamental para o seu desenvolvimento. E é para reforçar o direito de brincar das crianças, que a Rede Marista de Solidariedade promove uma série de atividades na Semana Mundial do Brincar, que começa no próximo domingo (22) e vai até o dia 28 de maio.
A Rede Marista de Solidariedade, da Província Marista Brasil Centro-Sul, mantém 28 Unidades Sociais em atividade nos Estados do Paraná, Santa Catarina, São Paulo, Mato Grosso do Sul e Distrito Federal. Desses, nove trabalham com Educação Infantil e atendem 982 crianças de zero a seis anos de idade nos Centros Sociais Itaquera, Irmão Justino e Robru, em São Paulo; Lar Feliz, em Santos; Santa Mônica, em Ponta Grossa; Educacional Marista, em Curitiba; Champagnat, em Cascavel; Irmão Rivat, em Sambaia, Distrito Federal e o ProAção (Programa de Ação Comunitária e Ambiental) Irmã Eunice Benato, também em Curitiba.
Durante a Semana Mundial do Brincar, além de envolver a comunidade em atividades lúdicas, a Rede lançará a campanha "Direito ao Brincar". Desenvolvida com o apoio do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), a campanha prevê a divulgação de dez iniciativas para promover o direito ao brincar, como o “brincar não é perder tempo”, “brincar ensina a respeitar” e “brincar permite que as crianças expressem a imaginação e a criatividade”.
Desenvolvida com o apoio do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), tem entre essas dez iniciativas o “brincar não é perder tempo”, “brincar ensina a respeitar” e “brincar permite que as crianças expressem a imaginação e a criatividade”. Os Centros Sociais Maristas e a ProAção Irmã Eunice Benato aproveitam a Semana Mundial do Brincar para difundir a sua experiência pedagógica.
Dentro da visão Marista de educar e formar cidadãos, as brincadeiras estimulam a criatividade nas crianças e contribuem para o desenvolvimento integral. De acordo com Viviane Aparecida da Silva, assessora social da Rede Marista de Solidariedade, o brincar faz parte da essência da infância e o ato de brincar se faz presente desde o seu nascimento. “Esse direito, uma das marcas inconfundíveis da criança cidadã, é sempre garantido nos espaços das Unidades Sociais Maristas”, afirma. “Em nossa proposta socioeducativa, diariamente, os educadores organizam brinquedos e materiais não estruturados, como tecidos, potes, garrafas e caixas vazias, para as crianças inventarem suas brincadeiras”, ressalta.
O tempo legítimo do brincar está diretamente ligado à Infância, momento da vida no qual a fantasia, o faz de conta e o “era uma vez” ganham força. A Declaração Universal dos Direitos da Criança (aprovada na Assembleia Geral das Nações Unidas em 1959), no artigo 7.º, junto ao direito à Educação, enfatiza o direito ao brincar: “Toda criança terá direito a brincar e a divertir-se, cabendo à sociedade e às autoridades públicas garantir a ela o exercício pleno desse direito”. "Educadores, famílias e autoridades públicas devem se atentar e reconhecer nessa evidência social a responsabilidade de garantir espaços e condições para que as crianças exerçam as linguagens da criatividade e da alegria vivenciadas pela prática do brincar", destaca Viviane.
A Rede Marista de Solidariedade, da Província Marista Brasil Centro-Sul, mantém 28 Unidades Sociais em atividade nos Estados do Paraná, Santa Catarina, São Paulo, Mato Grosso do Sul e Distrito Federal. Desses, nove trabalham com Educação Infantil e atendem 982 crianças de zero a seis anos de idade nos Centros Sociais Itaquera, Irmão Justino e Robru, em São Paulo; Lar Feliz, em Santos; Santa Mônica, em Ponta Grossa; Educacional Marista, em Curitiba; Champagnat, em Cascavel; Irmão Rivat, em Sambaia, Distrito Federal e o ProAção (Programa de Ação Comunitária e Ambiental) Irmã Eunice Benato, também em Curitiba.
Durante a Semana Mundial do Brincar, além de envolver a comunidade em atividades lúdicas, a Rede lançará a campanha "Direito ao Brincar". Desenvolvida com o apoio do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), a campanha prevê a divulgação de dez iniciativas para promover o direito ao brincar, como o “brincar não é perder tempo”, “brincar ensina a respeitar” e “brincar permite que as crianças expressem a imaginação e a criatividade”.
Desenvolvida com o apoio do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), tem entre essas dez iniciativas o “brincar não é perder tempo”, “brincar ensina a respeitar” e “brincar permite que as crianças expressem a imaginação e a criatividade”. Os Centros Sociais Maristas e a ProAção Irmã Eunice Benato aproveitam a Semana Mundial do Brincar para difundir a sua experiência pedagógica.
Dentro da visão Marista de educar e formar cidadãos, as brincadeiras estimulam a criatividade nas crianças e contribuem para o desenvolvimento integral. De acordo com Viviane Aparecida da Silva, assessora social da Rede Marista de Solidariedade, o brincar faz parte da essência da infância e o ato de brincar se faz presente desde o seu nascimento. “Esse direito, uma das marcas inconfundíveis da criança cidadã, é sempre garantido nos espaços das Unidades Sociais Maristas”, afirma. “Em nossa proposta socioeducativa, diariamente, os educadores organizam brinquedos e materiais não estruturados, como tecidos, potes, garrafas e caixas vazias, para as crianças inventarem suas brincadeiras”, ressalta.
O tempo legítimo do brincar está diretamente ligado à Infância, momento da vida no qual a fantasia, o faz de conta e o “era uma vez” ganham força. A Declaração Universal dos Direitos da Criança (aprovada na Assembleia Geral das Nações Unidas em 1959), no artigo 7.º, junto ao direito à Educação, enfatiza o direito ao brincar: “Toda criança terá direito a brincar e a divertir-se, cabendo à sociedade e às autoridades públicas garantir a ela o exercício pleno desse direito”. "Educadores, famílias e autoridades públicas devem se atentar e reconhecer nessa evidência social a responsabilidade de garantir espaços e condições para que as crianças exerçam as linguagens da criatividade e da alegria vivenciadas pela prática do brincar", destaca Viviane.
Brincar é um direito da criança e do adolescente: ECA/93!
